10.16138/j.1673-6087.2021.06.017
法文班感染病学教学的实践与体会
感染性疾病是临床内科学的一部分,在当今医学教育中也是重要的组成部分.感染病学的双语教学有利于学生更好地理解中外感染病学的发展历史和当今的发展趋势.而双语教学不但对教师的临床能力和外语水平有一定考验,授课方式和技巧也十分重要.上海交通大学医学院教研室中法双语教学有着悠久历史[1].笔者毕业于1998级第一届中法联合培养临床医学法语班,2004 年赴法国担任外籍住院医师,并获得法国感染病学专科医师证书,2006年开始参与法语班授课.结合自身及教研室多年来临床教学经验,总结了感染病学法语教学实践经验,以进一步推进中法双语特色教学,更好地提高医学生对感染性疾病临床思维和解决问题的能力,为国家培养出更多适应当今医学发展需要的高素质法语医学人才.
感染病学;双语教学;中法医学教育
16
R51(传染病)
上海交通大学医学院思政教育研究基金项目;上海交通大学医学院课程、教材、在线课程、课程思政;示范性全外语教学课程建设基金项目
2022-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
447-448
