10.3969/j.issn.1001-4616.2021.S1.004
生态文明建设视域下《GIS软件与应用》课程思政教学探索
"课程思政"是高校落实立德树人根本任务的有效途径.文章以基于GIS的钱江源国家公园生态环境保护为主线,采用案例实验项目的 形式,将生态文明建设思想及中国国家公园建设的重大战略决策融入到《GIS软件与应用》课程教学中,从总体框架、实验环节融入方式及评价方式给出课程思政的建设路径,并结合案例实验进行展示.调查问卷结果显示案例实验可取得较好的思政教学效果.
课程思政;生态文明建设;建设路径;案例实验;钱江源国家公园
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G642.3(高等教育)
高校GIS课程思政案例库建设项目KCSZ201924
2021-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
19-24
