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10.3969/j.issn.1003-2592-B.2003.10.048

学生思想教育中表扬与批评的艺术

引用
@@ 表扬与批评是学生思想教育和管理中一个很重要的手段.表扬,是对学生的优点和成绩的一种积极肯定,而批评则是一种消极的训诫,通过否定对方的某种错误行为,使其情绪上受到一种受罚的体验,以抑制其不良的行为.表扬与批评实质上是告诉大学生,什么是真善美,什么是假恶丑,激励学生德、智、体、美、劳全面发展,去追求美的心灵、美的智慧和美的行为.那么,什么样的表扬和批评才是最恰当、最适度的呢?也就是说,什么样的表扬和批评才体现出了艺术性的呢?

学生思想教育、表扬与批评、错误行为、教育和管理、最适度、真善美、艺术性、假恶丑、大学生、智慧、体验、情绪、激励、成绩

G4(教育)

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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美与时代(下半月)

1003-2592

41-1061/B

2003,(10)

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