10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2023.01.003
普及化背景下区域高等教育发展的"盆地"现象探究
普及化背景下,我国的区域高等教育发展仍然面临着发展不平衡、不充分的显著矛盾,出现了"盆地"现象.处于"盆地"中心的省份,其高等教育特征体现在高水平高校少、优势特色学科少、普通高校教育经费少、每10万人口数中接受高等教育的人口数少、高学历专任教师比重低、在学研究生规模小等六个方面."盆地"现象的产生是由社会、政策、经济等综合因素造成的.消解"盆地"现象的策略主要有激发内生动力、科学制定发展战略规划、推进协同创新、大力建设新兴高地等.
高等教育普及化、区域高等教育、"盆地"现象
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G649.21(高等教育)
2023-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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