10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2022.05.002
社会组织参与社区教育:现实困境、角色功能与提升对策
把好社区教育脉搏就是把住了基础社会治理的关键点.社会组织以自身的灵活性、专业性等特征成为提升社区教育质量和推动社区治理创新的突破口.社会组织参与社区教育具有满足新时期社区治理和补充社区教育服务提升内在需求的双重价值,但也面临基层政府认识不足、政策制度保障薄弱、 社会组织角色功能定位不清和社区后勤保障功能不佳等方面的现实困境.明确社会组织在社区教育中作为价值引导者、文化供给者、教育指导者和社区服务者的角色功能,有利于从政府、社会组织和社区三个层面有的放矢地提出提升对策.
社会组织、社区教育、现实困境、角色功能
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G779(社会教育)
江苏省家庭教育研究课题
2023-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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