10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2022.05.001
从身份固化到契约管理:中国高等教育治理模式的变迁
"985工程"建设的废止与"双一流"建设方案的提出,不仅意味着我国高等教育重点建设开始从身份固化走向契约管理,还标志着我国高等教育治理模式与价值观念开始发生变化.从政策目的、管理机制、资金分配和评价方式四个维度入手对"985工程"建设和"双一流"建设的政策文本进行分析,不仅可以透析"985工程"建设和"双一流"建设的共性特征,而且可以揭示出重点政策调整过程中包括教育价值取向、权力配置模式、资源配置模式、高校评价方式等在内的高等教育治理模式的变迁逻辑.
"985工程"、"双一流"建设、治理模式
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G649(高等教育)
2023-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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