10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2021.06.013
社会学习理论视域下大学生生涯决策力提升研究
随着社会分工的精细化发展,大学生面临越来越多样的职业生涯选择,同时也面临更多的生涯决策挑战.克朗伯兹在社会学习理论中强调个体要通过学习应对一切社会变化,在变化中做出生涯决策.高校要引导学生通过积极探索内部和外部环境,不断提升生涯决策自我效能感;通过学习使用生涯决策工具与技术,提升生涯决策能力.
克朗伯兹、社会学习理论、大学生、生涯决策力
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G649(高等教育)
江苏高校哲学社会科学研究专题项目;中国矿业大学社会科学基金资助项目
2022-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
95-100
