10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2020.03.017
“模拟电子技术”课程思政探索
将课程内容与思政教育有机融合是新时代背景下高校立德树人的基本要求.“模拟电子技术”作为电气类的核心专业基础课程和部分非电气类专业的专业基础课程,其思政效应具有受众范围广、课程趣味性强等方面的特点.结合“大思政”理念和格局,将思政教育有机融入“模拟电子技术”课程教学的环节之中,充分地挖掘课程思政元素,围绕“一个主旋律,三种精神,四点原则,五项措施”展开教学,促进思政教育与课程内容有机融合,实现价值引领、知识教育、能力培养的有机统一,实现培养新时代德才兼备人才的教育目标.
课程思政、模拟电子技术、探索、实践
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G642(高等教育)
江苏省高等教育教学改革研究立项项目2019JSJG336
2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
93-96
