10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2018.06.021
高校教师职业认同与工作满意度:组织认同的中介作用
为考察高校教师职业认同与工作满意度的关系,以及组织认同在这一关系中的中介作用,本研究采用职业认同量表、组织认同量表和工作满意度量表对768名高校教师进行调查,结果发现:高校教师职业认同、组织认同和工作满意度均呈显著正相关;教师职业认同可以正向显著地直接预测工作满意度,组织认同在高校教师职业认同与工作满意度之间起部分中介作用.增强高校教师职业认同和组织认同水平有利于提高其工作满意度.
高校教师、职业认同、工作满意度、组织认同
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G647(高等教育)
湖南省哲学社会科学基金16YBX017
2019-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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