期刊专题

10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2018.03.025

论大学高教所的职能定位与发展路径

引用
在当前复杂多变的形势下,一些大学管理者对高教所存在的价值缺少正确认知,造成该机构出现了诸多问题.为寻求发展的“方向”和“尺度”,必须对大学高教所的学术研究、思想引领、人才培养、决策咨询和成果交流等职能加以正确定位.在此基础上,从制度设计与策略选择的视角来思考大学高教所改革路径,不断促进其发展壮大,使之成为推动大学转型发展的重要力量.

高等教育、大学高教所、职能定位、发展路径

36

G640(高等教育)

湖北省教育科学十三五规划重点课题2016GA041

2018-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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1004-8154

32-1365/G4

36

2018,36(3)

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