10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2018.03.013
高职院校混合式教学模式改革问题与对策研究
随着信息和教育技术的飞速发展,“互联网+”时代的到来,混合式教学成为高职院校教学改革的重要方向.近年来高职院校学生生源数量、质量下降,生源类型发生变化,混合式教学面临着新的挑战.从教学评价、管理机制、教职工激励政策、学生混合式学习的激励机制、课程硬件资源整合和线上教学平台建设、线上课程资源建设、教师的行为构建和能力提升等几个方面对混合式教学出现的问题进行研究,提出了相应的解决对策和改善建议,以达到提高混合式教学质量的目的.
高职院校、混合式教学、教学模式
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G720(成人教育、业余教育)
徐州工业职业技术学院教研项目902508865030
2018-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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