10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2018.01.025
信息科学类专业创新实践教学平台的构建方法探索
结合武陵山片区创新人才培养的实际需求,探索由知识及技能学习子平台和科技创新实践子平台构成的信息科学类专业创新实践教学平台的构建方法.通过对创新实践教学相关概念进行分析界定,据此提出依托MOOC环境的知识及技能学习子平台的设计结构和依托实践基地的科技创新实践子平台的设计结构,分析两个子平台的相互关系和运行机制,并进一步讨论构建创新实践教学平台的可行性,为信息科学类专业创新实践教学平台的实际构建、运行及应用打下良好的基础.
MOOC环境、信息科学类专业、实践基地、创新实践、教学平台
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G642(高等教育)
教学改革研究项目;湖南省普通高等学校教学改革研究项目;吉首大学实验教学和现代教育技术教学改革研究重点项目
2018-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
109-113
