10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2017.05.009
硕士研究生思想道德素质测评方案的合理性研究
本研究通过对Y大学师生的问卷调查和访谈,以及对Y大学测评文本和全国其他十多所高校测评文本的综合分析,对硕士研究生思想道德素质评价提出了改革思路:重新定位思想道德素质测评,将其作为门槛,区分合格与不合格,可以相应设立思想道德素质单项奖;测评内容包括诚实守信、敬业精神、严谨的学风三方面;评价主体多样化;过程评价与效果评价并重.
思想道德素质、研究生、素质测评、评价
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G641(高等教育)
2018-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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