10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2016.05.024
契约式教育在高校学生管理中的构建方式研究
在国外,契约精神是一种普遍存在的价值观,已渗透到法学、社会学、经济学、政治学、伦理学等多门专业领域.以跨学科的研究视角,将契约的理论体系与研究成果导入思想政治教育学科“契约与契约式教育”“契约式教育与高校学生管理契合的现实逻辑”“契约式教育的构建方式”三个方面,探索契约式教育在思想政治教育中实现的可行性及构建方式,从而拓展新的教育理念,开发新的教育管理途径,构建新的培养模式.在更新传统教育模式、加速高校大学生道德观念形成、独立人格养成和身心健康的育成等方面具有积极的推动作用.
契约、契约精神、契约式教育、道德教育、高校学生管理
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G647(高等教育)
2017-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
105-108
