10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2016.05.020
新常态下民办高校适用型人才培养模式探索——以汉口学院为例
我国经济发展已进入新常态,高等教育必须主动适应,积极作为,着力提高人才培养质量,改革人才培养模式.民办高校作为高等教育发展的重要力量,从外部要求与自身发展条件考量,均应积极进行适用型人才培养模式探索,建立有效的跨学科、跨专业的人才培养制度,构建合理的强化实践能力的课程体系,创新信息技术与教学深度融合的教学方式,深化创新创业人才培养的校企合作模式,以提高人才培养质量,适应社会对人才培养的需求.
新常态、民办高校、适用型人才
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G647(高等教育)
2017-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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