10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2016.01.023
基于校政企互动的应用文科课程教学改革
长期以来,文科专业课程教学一直存在教与学、知与行、学与用相脱节问题,课程教学改革势在必行.针对其存在的问题,对应用文科专业课程教学进行了如下改革:一是,坚持面向应用实践、学用结合,确立“有效教学”的课程教学理念;二是,搭建平台、整体设计,构建“四位一体”的课程教学模式;三是,多方联动、协同育人,构建“四个结合”的运行机制.
校政企互动、应用文科、教学改革
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G642(高等教育)
江苏省教育科学规划课题十二五;苏州科技学院教学改革与研究重点课题
2016-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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