10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2015.05.024
批判性思维教学的实践与思考
批判性思维教学是培养学生批判性思维,促进学生全面发展的有效途径.在教学实践中不断创新批判性思维教学方式,对我国批判性思维教学的发展具有重要意义.文章结合大连理工大学“批判与创意思考”课程建设,从课程教学内容、教学安排、教学考核评价等方面,阐述将批判性思维与创造性思维相融合进行批判性思维教学的经验和体会.诸如:精简教学内容,突出知识体系和方法讲授;创新教学方法,引入“翻转课堂”理念;着力提高学生的学习迁移能力等.
批判性思维教学、创造性思维、教学实践
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G642(高等教育)
2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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