10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2015.03.024
“3+1”人才培养模式下的市场营销专业课程体系构建
当下中国的高等教育进入了以质量提升为核心的内涵式发展的新常态,对人才培养质量提出了更高的要求,建立基于能力培养的新型课程体系势在必行.课题组从四个层面进行调研并汇集各方建议,遵循课程体系构建的原则,采用“平台+模块”的系统设计方法,搭建四大培养平台,每个平台设置若干个教学模块,每个教学模块由若干门课程或实践活动组成,从而进一步提出课程体系构建的保障措施.该研究是“3+1”培养模式下市场营销课程体系的新探索,是市场营销专业提高人才培养质量的重要保证.
应用型本科、“3+1”人才培养模式、市场营销专业、课程体系
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G642(高等教育)
黑龙江省教育科学“十二五”规划2012年度课题“应用型本科市场营销专业‘3+1’培养模式下的课程体系研究与实践”GBC1212079;黑龙江高教科研“十二五”规划重点课题“PBL教学法在经管类课程中的应用——基于知识管理的视角”HGJXHB1110861
2015-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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