10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2015.02.011
美国高校教师专业发展服务的内容与特点——以4所大学为例
密西根大学教学与学习研究中心、哈佛大学博克教学中心、普林斯顿大学麦克格劳教学和学习中心以及加州大学伯克利分校的教学和学习中心是美国高校中较有代表性的教师专业发展机构.它们为教师提供了教学咨询、多种形式的研讨会以及提供教学资源、建立学习社区等方面的服务.这4所学校教师专业发展机构的显著特点是享有较大的自主权,培训活动个性化,教师发展常态化,并且重视与其他部门的合作等.
高校教师、教师发展、教学咨询、教师发展机构
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G649(高等教育)
2015-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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