10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2015.01.021
专业资格认证与电子信息类大学生实践教学体系构建
通过总结电子信息类大学生专业资格认证种类,重点介绍大学生电子设计工程师资格认证考试体系,分析在专业资格考证过程中显露出来的一些问题.针对出现的这些问题,分析现有实践教学体系存在的问题,讨论工程实践能力培养模式.探索建立围绕专业资格认证,基于项目驱动的实践教学体系,全面提高学生的工程实践能力,满足社会人才培养需求.
专业资格认证、工程实践能力、项目驱动、实践教学体系
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G642(高等教育)
湖南省高等学校教学改革项目;基于校企合作人才培养模式下的教务管理机制创新研究与实践
2015-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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