中外合作办学人才培养模式构建——以山东科技大学中澳合作办学为例
中外合作办学的开展使我国的大学教育在办学理念、办学体制、才培养模式、人才培养方法及管理等方面与发达国家的大学实现了对接.山东科技大学与澳大利亚塔斯玛尼亚大学合作举办了电气工程及其自动化专业和通信工程专业两个本科层次的中外合作办学项目,通过中澳双方共同制定培养方案和课程体系,共同承担教学和管理,以及采取专业化与职业素质培养相结合的方式,构建起了具有特色的人才培养模式.
山东科技大学、中外合作办学、人才培养、模式
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G423(教学理论)
2015-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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