三高三结合:创新多元工程化毕业设计模式
一般普通高校电类毕业设计主要面临学生的时间与精力受冲击、教师指导时间与精力有限、硬件条件不足等三大困境.针对毕业设计困境,采取高压力、高要求、高目标的“三高”措施,通过尖子教育与合格教育相结合、学校与企业相结合、学院行政管理与导师责任制相结合的“三结合”方式,创新工程化、多元化毕业设计模式,以“人化”成果为重点,不断提高毕业设计的质量和效果.
创新人才培养、工程化、多元化、毕业设计模式
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G642(高等教育)
全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题“面向两型社会建设的工程能力培养体系与平台的研究与实践”DIA110270;湖南省普通高校教学改革研究立项项目“结合CDIO理念和‘3+1’模式的本科毕业设计改革与实践研究”湘教通[2012]401号文第243项
2014-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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