高职院校职业素质教育体系化构建的实践与思考
高职教育政策和利益相关方对职业素质的需要,使得职业素质教育成为高职院校教育的重要组成部分.高职院校要在教育实践过程中要协同校内外两种力量,尤其要注重整合校内资源来确立职业素质教育的价值取向,建立职业素质教育的组织体系、工作体系、资源体系和文化体系.在此基础上,要将职业素质教育的体系嵌入高职院校的人才培养模式中,利用职业素质教育纳入人才培养方案、走入第二课堂、进入应用环节等方式,固化、优化职业素质教育体系.
高职院校、职业素质教育、体系化
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G711(职业技术教育)
2014-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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