基于国际认证的高等商学教育双语教学思考
国际认证加速了高等商学教育的竞争,截止2013年6月底,统计数据表明大陆地区已累计有25所商学院获得AACSB、EQUIS或AMBA国际认证,说明国内高校重视程度在不断提升.根据对三大国际认证标准的分析,指明双语教学是国内高校实现高等商学教育国际化的必然途径,是获得国际认证的前提条件.梳理国际认证的逻辑,说明双语教学的发展形式取决于被认证学校的使命及战略,在分析比较了四种双语教学形式的利弊后指出,国内高校应按照自身实力循序渐进选择合适的双语教学方式.
国际认证、高等商学教育、双语教学
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G642(高等教育)
河海大学双语教学示范课程建设项目“资信评估及管理”河海教务[2011]16号
2014-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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