10.3969/j.issn.1004-8154.2012.02.035
社会资本对“二代移民”教育公平的影响
流动人口由于其自身社会资本的匮乏,其子女,也就是所谓的＂二代移民＂在接受教育中存在着＂隐性＂不公平。通过社会调查研究统计,探究流动人口自身拥有的社会资本与其子女的受教育机会,教育过程中的人际关系和教育质量的关系,揭示出社会资本视角下的教育公平现状。
二代移民、教育公平、社会资本
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G647(高等教育)
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目“和谐社会视域下基于CIPP评价模式的高等教育公平指标体系研究”11YJC880076;浙江省教育厅资助项目“国外教育正义的促进和浙江教育正义的路径探寻”Y200906862
2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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