10.3969/j.issn.1004-8154.2011.02.025
法制伦理审视下的高等教育公平
我国高等教育领域出现的不公平现象大多源于高等教育立法的不健全以及教育的制度性障碍.文章从教育法制的伦理视角来审视高等教育公平问题,指出教育法制的伦理困境:教育法制合理性的缺失导致教育不公平、教育法制自身公平性的缺乏导致教育不公平、教育法制的不完善导致教育不公平.进而寻求加以突破的对策,提出转变高等教育立法的观念是保障教育公平的思想基础、明确并理顺高等教育的法律关系以保障教育公平、建立有利于保障教育公平的较为完备的教育法律体系以及创新教育法律制度.
高等教育、法制伦理、教育公平
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G640(高等教育)
2011-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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