10.3969/j.issn.1004-8154.2011.01.010
关于我国校长领导力要素的实证研究
校长领导力要素测评在学校管理中具有重要的意义,它是甄别校长素质和质量的有力工具.本研究使用马来西亚校长领导力评价指标体系量表,通 过因素分析发现,中国教师最看重的是校长的人际领导力,其次是技术领导力和教育领导力,最后是象征领导力和文化领导力.
中国校长、领导力要素、实证研究
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G471.2(学校管理)
全国社科基金"十一五"规划教育科学项目"教师评价指标体系的国际比较研究"BDA060018
2011-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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