10.3969/j.issn.1004-8154.2010.05.008
论高等教育学立场——基于复杂性思维视角
高等教育学立场是高等教育学学科发展中应该坚持的一种思维、一种心态、一种气量、一种信仰.复杂性思维的复杂性、整体性、反思性、开放性四个特征给高等教育学学科建设提供了很好的启示,高等教育学研究对象的特征是高等教育学立场提出的基础.高等教育学立场对高等教育学科发展坚持本土立场、应对学科危机、完善学科理论、反思认知模式具有积极意义.
高等教育学立场、复杂性思维、学科建设
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G640(高等教育)
2010-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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