10.3969/j.issn.1004-8154.2010.05.002
高等教育课程国际化研究进展
课程国际化是高等教育国际化的重要方面.我国对高等教育课程国际化的研究起始于20世纪90年代,主要关注国别经验、我国高等教育课程国际化的实践等问题.国外高等教育课程国际化的研究起步较早,其在课程国际化的理念、课程内容的选择、国际化的学习环境、语言问题以及关于课程国际化的研究方法等方面的研究,都对我国未来高等教育课程国际化的发展有着重要的借鉴意义.
课程国际化、高等教育、研究进展
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G649(高等教育)
2010-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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