10.3969/j.issn.1004-8154.2010.03.022
近三十年来梅贻琦教育思想研究综述
近三十年来,对梅贻琦教育思想的研究从无到有,从少到多,到目前研究成果日益丰富,呈现出良好的发展势头.要开拓梅贻琦教育思想的新局面,还需要在挖掘、整理新的研究材料、运用多种研究方法、克服梅贻琦研究的"高原现象"等方面作进一步的努力.
梅贻琦、教育思想、综述
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G649.28(高等教育)
2010年安徽省教育厅人文社科重点研究项目"中国现代大学教育思想发展研究"2010skz50zd
2010-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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