10.3969/j.issn.1004-8154.2009.06.012
生态学视阈的区域高等教育发展研究——以安徽省合芜蚌试验区为例
尝试利用生态学系统观、平衡观、控制观的的原理和方法,从关联性、平衡性、可控性三个方面对合芜蚌试验区高等教育系统进行生态学的分析,从而提出合芜蚌试验区高等教育发展战略为:调整三生态区域高等教育资源的生态结构、提高资源配置的效率、遵循政府推动与市场主导的原则维持试验区高等教育系统生态平衡、按照生态调控原则系统调控试验区内高等教育系统,以期对合芜蚌试验区的建设和安徽的崛起具有一定的启发和促进作用.
高等教育、生态理论、合芜蚌试验区
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G640(高等教育)
安徽省哲学社会科学规划"生态学视野下的区域发展与安徽高等教育改革研究"AHSK05-06D32
2010-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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