10.3969/j.issn.1004-8154.2009.06.009
大学学习型组织发展结构模型的实证研究
通过文献综述、开放式的访谈、专家学者的咨询等方法构建了大学学习型组织发展结构的理论模型,并通过小样本的预测试编制了大学学习型组织发展问卷.经过对正式问卷采集的数据进行的探索性因素分析和验证性因素分析,结果表明:大学学习型组织发展的结构模型分为自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习、系统思考五个维度,32个题项,该问卷因素结构清晰,信度和效度均较好.
学习型组织、大学、结构模型、调查问卷
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G640(高等教育)
2010-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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