我国教育硕士培养质量现状调查研究
质量提升是教育硕士培养的生命线.本文采取向教育硕士研究生发放问卷的方式来调查、了解我国教育硕士培养质量的现状,并通过分析研究问卷调查的情况,归纳出影响教育硕士培养质量的关键因素,进而提出提高教育硕士培养质量的相关建议.
教育硕士、培养质量、关键因素
27
G643(高等教育)
2010-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
60-63
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教育硕士、培养质量、关键因素
27
G643(高等教育)
2010-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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