10.3969/j.issn.1004-8154.2009.02.025
论教师威信对教育效果的消极影响
教师威信是教师进行教育教学工作的前提和基础,一般而言,教师的威信越高,其教育效果就越好,同时也有钳制学生思维、导致学生行为怪异、发生教师威信的"马太效应",使学生自信萎缩、自卑生成等消极影响.所以应把握、利用其积极影响,控制、消除其消极影响.
教师威信、教育效果、控制、消极影响
G645(高等教育)
2009-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
79-81
10.3969/j.issn.1004-8154.2009.02.025
教师威信、教育效果、控制、消极影响
G645(高等教育)
2009-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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