10.3969/j.issn.1004-8154.2009.01.013
彰显个性:学术自由视角下的大学创新型人才培养
创新型人才是在人的全面发展的基础上彰显个性自由发展的人才,个性自由是培养创新型人才的关键.在创新人才培养的过程中,学术自由弘扬个性自由创新意识,学术自由发扬自主学习的积极性.高校学术自由的科研氛围是培养研究者"创新精神、批判意识、个性发展"的基础,创新型人才反过来又能促进高校的学术自由,为其注入创新活力.
个性、学术自由、创新型人才、人才培养
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G640(高等教育)
2009-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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