10.3969/j.issn.1004-8154.2008.06.020
国外高校教师绩效考量与评估的比较分析
目前,我国高校正在进行一系列管理制度上的改革,这对于高校综合质量的提高有着积极意义.其中,作为高校重要考核指标的教师绩效的考量与评估,成为人们关注的焦点.尝试以美国、英国和日本三个教育大国为例,从相关方面进行分析,并与我国目前正在实施的相关政策作出比较,以求能够达到借鉴的目的.
国外高校、绩效、考量、评估
26
G645(高等教育)
2009-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
63-64
