10.3969/j.issn.1004-8154.2008.05.031
对"网瘾"大学生扶助问题的团体工作设计
青少年团体工作中团体认知治疗的理论和技术可以从技术层面帮助大学生改变网络依赖的现状,使之重新回归正确健康的社会认知轨道.团体治疗方案的设计与运作不仅需要学校方面提供组织、制度、师资、经费等方面的资源保障和支持,而且需要学校调整管理和教育的观念和做法,使治疗活动融入一个社会系统中,从而保证治疗的效果.
网络依赖、认知行为互动团体治疗、高校德育
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G641(高等教育)
2008年度广西教育科学"十一五"规划课题"本科教学工作水平评建资源在思想政治理论课教学中的整合与利用"2008C50
2008-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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