10.3969/j.issn.1004-8154.2008.01.028
大学生开展课题研究:意义、引导与反思
面对社会和国家教育部门对大学生创新能力和问题解决能力的培养要求,高等教育急需打破传统的"授受型"课堂教学为主导的教育模式,鼓励大学生开展课题研究,让学生在积极的参与和行动中全面发展自身的能力.大学生开展课题研究,对学校、教师和学生个人都具有重要的意义,教师应充分发挥在其中的主导作用,促进大学生综合素质的全面提升.
大学生、课题研究、意义、引导、反思
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G642(高等教育)
广西新世纪教改工程第二批立项一般资助项目
2008-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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