10.3969/j.issn.1004-8154.2007.05.033
从"三区联动"谈美国高等教育创新经济发展之路
高等教育被公认为是最直接为社会发展服务的教育,"三区联动"围绕着高校与高科技园及社区的合作成为高校服务社会的具体表现形式.从美国高等教育"三区联动"的实际收益出发,阐释它在高等教育经济创新发展之路中所起的作用.
三区联动、美国、高等教育、创新、经济
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G649(高等教育)
2007-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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