10.3969/j.issn.1004-8154.2007.03.018
从传播学的视角看博客的教育功能
博客的出现使知识的传播模式由传统的教堂模式向市集模式转变,也使知识的真正共享成为可能.同时,博客作为网络公共领域,是民主教育的好平台.因此,对博客这种新型传媒及其教育功能的探讨就显得极为必要.
传播学的视角、博客、教育功能
25
G206.2;G642(信息与传播理论)
2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
55-57
相关文献
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10.3969/j.issn.1004-8154.2007.03.018
传播学的视角、博客、教育功能
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G206.2;G642(信息与传播理论)
2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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