10.3969/j.issn.1004-8154.2007.01.038
多媒体教学应处理好的几个关系
利用多媒体教学提高课堂教学效果,就必须努力处理好教师主导与学生主体的关系、文本表达与图表音像的关系、知识讲授与媒体辅助的关系等一系列矛盾关系问题,从而最大限度地发挥现代化技术手段的教学优势,使多媒体这一现代化教学的崭新手段真正发挥其应有的作用.
多媒体教学、主导与主体、文本与音像、讲授与辅助
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G43(电化教育)
2007-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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