10.3969/j.issn.1004-8154.2007.01.019
中法两国高等教育现状比较研究——因素分析法的视角
中国和法国都是典型的中央集权国家,由于两国有着相似的政治管理制度,对两国的高等教育进行比较研究具有特别重要的意义.中法两国的高等教育现状存在着共性和差异性,对两国高等教育的任务和教育制度、高校的性质和高等教育管理、高等教育招生制度和学位制度等进行了比较分析.通过中法两国高等教育的现状比较研究,可以从法国的高等教育中得到一些有益于我国高等教育发展的启示.
中国、法国、高等教育现状、比较
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G64(高等教育)
2007-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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