10.3969/j.issn.1004-8154.2006.04.022
近十年来国内关于教师教学效能感研究综述
教师的教学效能感研究是近年来教育学、心理学研究的热点问题.文章从教学效能感的概念与结构、影响因素以及对教师教学行为和学生学习行为的影响、相关因素的分析及研究进展等几个方面对近十年来国内学者教学效能感的研究现状进行了综述,以期对教师教学效能感的进一步研究提供借鉴.
教学效能感、影响因素、概念与结构
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G64(高等教育)
2006-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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