10.3969/j.issn.1004-8154.2006.01.027
论美育在大学生创新能力培养中的作用
创新在哲学层面表现为人与自然的力量交换过程.学习规律、掌握规律,使客观规律纳入人的目的要求,使其只发挥合目的性要求,体现了"人的本质力量的对象化".创新具有美的特征,美的不可因袭性决定了美的独创性特点.美育在创新人才培养中,对于大学生提高综合素质、塑造更完美的个性人格、训练直觉形象的思维方式以弥补逻辑抽象思维的缺陷、激发创造热情等具有重要作用.
创新、美育、人才培养
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G641(高等教育)
2006-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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