10.3969/j.issn.1004-8154.2006.01.017
现实与出路:学分制在中国的境遇与改革
从现有的文献研究以及身边学校的实践当中,都能够感到学分制改革的艰难状况.通过分析美国学分制产生的历史和相关环境,认为,我国学分制改革中制度和宏观条件的具备,只是为学分制的实施提供了一个可能的平台,并不必然地导致微观领域相应改革的实现和精神的落实,并由此提出了完善学分制一些认识.
学分制、中国现状、历史考察、观念转变
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G642(高等教育)
2006-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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