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10.3969/j.issn.1004-8154.2006.01.013

以科学发展观为统领谋划学校发展实现办学转型

引用
在学校由外延发展向内涵发展转型的过程中,必须要以科学发展观为统领,遵循教育规律和市场经济规律,在办学功能、人才培养、办学体制方面科学定位,在管理方面有所创新以寻求可持续发展的制度保障,实现学校在办学思想、管理体制、学校精神文化等内涵建设的转变.

科学发展观、办学定位、教育规律、管理创新

24

G640(高等教育)

2006-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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煤炭高等教育

1004-8154

32-1365/G4

24

2006,24(1)

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