10.3969/j.issn.1004-8154.2005.06.047
多媒体技术在"数字通信技术"课程教学中的应用
@@ 一、课堂讲授注重合理地利用多媒体课件
由于CAI课件都是预先设计好的,教学过程非常紧凑,教师难以根据课堂教学的实际情况及时调整教学程序和教学内容,不利于综合运用启发式、提问式、讨论式教学法,从而限制了教师的课堂发挥,影响了师生之间的交流,加之多媒体教学需要光线较暗的教室,往往使学生昏昏欲睡,得不到学生的共鸣.对此我们认为:(1)合理安排教案,改进授课方式.
多媒体技术、数字通信技术、课程教学、讨论式教学法、课堂教学、多媒体课件、预先设计、学生、授课方式、师生之间、课堂讲授、教学需要、教学内容、教学过程、教学程序、教师、合理安排、提问式、启发式、运用
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G64(高等教育)
2006-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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