知识社会学:大学教师角色研究的新视角
知识社会学是以知识为研究对象,研究知识与社会系统之间关系的科学.把知识社会学的理论引入大学教师角色的研究,探讨知识与大学教师角色之间的关系,是大学教师角色研究的全新视角.依据知识社会学的观点,大学教师是知识人,是学者,是”知识的传播者”、 ”知识的组织者”、”知识的贡献者”和”知识的创造者”的有机结合体.
知识社会学、大学教师角色
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G645(高等教育)
2005-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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