10.3969/j.issn.1004-8154.2004.05.023
人文素质教育与高校"两课"教学
在分析当代大学生人文素质教育现状与高校"两课"教学困境基础上,探析人文素质教育与"两课"教学内在的必然联系,据此提出拓展"两课"教学中人文素质教育功能的基本思路.
人文、素质教育、"两课"
22
G641(高等教育)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
79-82
10.3969/j.issn.1004-8154.2004.05.023
人文、素质教育、"两课"
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2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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