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10.3969/j.issn.1004-8154.2003.01.035

高校艺术设计专业基础课教学初探

引用
@@ "图案"课程的教学是我国老一代的工艺美术教育家从1930年左右由国外引进的,至今已有70多年的历史.前前后后经过多少代美术教育家的修改、整理,现已成为一门独立的并具有鲜明的中国特色的图案教学体系.讲至"中国特色",主要是以中国传统纹样和兼具设计特点,它有着其它课程不可替代的重要作用.

高校、艺术设计、专业基础课、美术教育家、中国特色、中国传统、图案、设计特点、课程、教学体系、国外引进、整理、纹样、历史、工艺

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G4(教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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煤炭高等教育

1004-8154

32-1365/G4

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2003,21(1)

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